Una vez más con una masiva participación, se llevó a cabo la "7ma Jornada de las Artes", en el colegio Pbro. Luis Torres Molina, con una imponente y magnifica exposición artística de los estudiantes.
Una noche de brillantes artistas. Un verdadero espectáculo que comenzó con el coro y una presentación vocal sin igual.
Luego, los hermanos Lunas, Marianela y Elias entonaron una canción en duo que dejó deseoso al público de otra.
El momento más explosivo lo presentó la danza, con el escenario colmado de estudiantes, haciendo una presentación exultante, coreografías creativas, con relatos maravillosos.
La Plástica también tuvo su lugar, desde los murales áulicos, hasta la confección de pesebres, con material reciclable, dibujos expresionistas.
Felicitamos a todos los chicos y chicas del "Instituto" por su laboriosa y hermosa presentación artística, y será hasta el año próximo.
Este blogs nace principalmente como un lugar de encuentro, para la educación, la literatura y los valores. Y principalmente para aquellos que tienen el interés de crecer.
sábado, 24 de noviembre de 2012
miércoles, 10 de octubre de 2012
Jornada de P.P.A
Felicitaciones por una jornada más de trabajo y dedicación.
Los chicos del 2° año NESO división "A" y "B" comenzaron la jornada con la confección de títiteres
Al finalizar la mañana ensayaron y representaron las obras de títeres de manera organizada y exitosa.
Los chicos del 2° año NESO división "A" y "B" comenzaron la jornada con la confección de títiteres
Al finalizar la mañana ensayaron y representaron las obras de títeres de manera organizada y exitosa.
lunes, 1 de octubre de 2012
Maratón de Lectura 2012
Un nueva maratón de lectura se llevó a cabo en el colegio, con la participación asidua de profesores y estudiantes, quienes jugaron, leyeron y brindaron por una ingeniosa y recreativa jornada de lectura.
Todos los estudiantes de la escuela abrieron un libro, para buscar historias para compartir, frases para destacar, poesías para recitar, canciones para cantar en grupo; bajo un clima de entretenimiento y lectura.
miércoles, 26 de septiembre de 2012
martes, 4 de septiembre de 2012
Consejos para ser un Buen Estudiante.
1. No basta con ser inteligente
Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes estudiar no es lo suyo. Sin embargo lo normal es tener una inteligencia media y por lo tanto los buenos resultados solo se obtienen con una motivación adecuada que facilite el esfuerzo de estudiar. Sin voluntad de estudiar, no hay nada que hacer... y los motivos que se tengan para estudiar son decisivos.
2. Encuentre un motivo para estudiar
Aunque hay muchísimas otras cosas que son más divertidas, estudiar es un deber inaplazable. En los años escolares nos estamos jugando el futuro pues en esta corta época decidimos lo que vamos a ser el resto de la vida.
De algunas personas se dice: "este chico no sabe estudiar". Hay maneras de aprender a hacerlo, muchos libros, páginas web, la ayuda de un profesor, de los padres. Pero en el fondo, todo es sentido común. A estudiar se aprende estudiando y cada quien verá cuáles son los sistemas que le van mejor.
4. Siéntase cómodo y concéntrese
Para estudiar eficientemente se necesita un lugar de estudio tranquilo, donde todo esté a mano, con una silla cómoda y luz suficiente. No se engañe, con música no se puede estudiar: puede dibujar o copiar, pero no memorizar ni concentrarse. No se levante a cada momento y persevere sentado al menos 45 minutos. Luego descanse 5 a 10 para poder continuar.
5. Horario y planeación
También se debe tener un horario. No tiene por qué ser rígido, ha de ser flexible pero lo normal en secundaria es que se gaste entre media hora y una hora para hacer las tareas y tres cuartos o una hora para estudiar. Si entre lunes y viernes no ha dedicado 10 a 12 horas de estudio, el fin de semana hay que recuperar. Deje, si puede, para el fin de semana las tareas que le lleven más tiempo: Una lámina de dibujo, un trabajo para una asignatura. Es una lástima que pase el tiempo haciendo como que está estudiando cuando su cabeza está muy lejos. No sueñe despierto. Aproveche el tiempo y luego, podrá hacer muchas otras actividades.
6. Aprovechar las clases ahorra tiempo
Es una tontería perder el tiempo en clase. Si aprovecha ese rato, tendrá mucho adelantado. Si, por alguna razón, le dejan tiempo libre de estudio, adelante tareas.
Puede que el profesor siga el libro: en ese caso tome notas de lo que dice, de aquello en lo que insiste. Si da apuntes, siga atento y tome nota en todo lo que pueda, con sentido común. Subraye aquello que repita, pues es lo que considera básico.
7. Memorizar pero entendiendo el contenido
En la mayoría de las asignaturas hay que memorizar los contenidos de las lecciones. No intente aprenderse algo que no entiende; por eso es tan importante lo del punto anterior.
8. Los exámenes: comience por lo más fácil
“Ya estudiaré cuando llegue el examen”… Este es un enorme error. Si estudia cada día, cuando llegue el momento del examen sólo tiene que repasar conocimientos ya adquiridos, recordar lo que ya se sabe. Si lo deja todo para el final, acabará con la cabeza llena de fórmulas, definiciones, fechas, etc. un caos.
Los exámenes son de distintos tipos: hay que preparar cada uno de modo diferente. Auto examinarse da buen resultado.
Duerma bien la noche anterior al examen y ni se le ocurra tomar ninguna pastilla - lo pagará muy caro -. Así evitará el nerviosismo y el cansancio. Lea detenidamente las preguntas antes de lanzarse a responder. Si es posible, responda primero las preguntas más fáciles y deje para el final las que no se sabe bien. Esto es especialmente importante en problemas de matemáticas, física, traducciones... Muchas veces se gasta todo el tiempo de que se dispone en hacer un problema y se deja el resto en blanco.
Antes de entregar el examen revise cuidadosamente las respuestas. No se precipite en entregarlo: use todo el tiempo de que disponga.
9. Ayudas para resolver problemas
Aunque es difícil dar una regla común, en matemáticas, física y química muchas pruebas incluyen problemas: a partir de unos datos tiene que hallar otros, mediante una fórmula o varias.
En primer lugar elija la fórmula adecuada, luego sustituya las variables por los valores que le den (¡Las unidades!) y le quedarán una o varias incógnitas para despejar. Hágalo con sumo cuidado: es muy probable que pidan los resultados exactos, y no bastará con que la solución esté bien planteada.
10. Y lo más importante
Hay un punto del libro Camino, donde se afirma que "Una hora de estudio es una hora de oración": este libro tiene muchos puntos, un capítulo entero, dedicado al aspecto sobrenatural del estudio. Le vendría muy bien considerarlo detenidamente. Ofrezca a Dios su trabajo.
Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes estudiar no es lo suyo. Sin embargo lo normal es tener una inteligencia media y por lo tanto los buenos resultados solo se obtienen con una motivación adecuada que facilite el esfuerzo de estudiar. Sin voluntad de estudiar, no hay nada que hacer... y los motivos que se tengan para estudiar son decisivos.
2. Encuentre un motivo para estudiar
Aunque hay muchísimas otras cosas que son más divertidas, estudiar es un deber inaplazable. En los años escolares nos estamos jugando el futuro pues en esta corta época decidimos lo que vamos a ser el resto de la vida.
Se debe tener un motivo
para estudiar. Y ese motivo ha de salir de uno mismo. Los premios y los
castigos pueden ser eficaces, pero a la larga no son lo decisivo.
3. Adopte su propia técnica de estudio De algunas personas se dice: "este chico no sabe estudiar". Hay maneras de aprender a hacerlo, muchos libros, páginas web, la ayuda de un profesor, de los padres. Pero en el fondo, todo es sentido común. A estudiar se aprende estudiando y cada quien verá cuáles son los sistemas que le van mejor.
4. Siéntase cómodo y concéntrese
Para estudiar eficientemente se necesita un lugar de estudio tranquilo, donde todo esté a mano, con una silla cómoda y luz suficiente. No se engañe, con música no se puede estudiar: puede dibujar o copiar, pero no memorizar ni concentrarse. No se levante a cada momento y persevere sentado al menos 45 minutos. Luego descanse 5 a 10 para poder continuar.
5. Horario y planeación
También se debe tener un horario. No tiene por qué ser rígido, ha de ser flexible pero lo normal en secundaria es que se gaste entre media hora y una hora para hacer las tareas y tres cuartos o una hora para estudiar. Si entre lunes y viernes no ha dedicado 10 a 12 horas de estudio, el fin de semana hay que recuperar. Deje, si puede, para el fin de semana las tareas que le lleven más tiempo: Una lámina de dibujo, un trabajo para una asignatura. Es una lástima que pase el tiempo haciendo como que está estudiando cuando su cabeza está muy lejos. No sueñe despierto. Aproveche el tiempo y luego, podrá hacer muchas otras actividades.
6. Aprovechar las clases ahorra tiempo
Es una tontería perder el tiempo en clase. Si aprovecha ese rato, tendrá mucho adelantado. Si, por alguna razón, le dejan tiempo libre de estudio, adelante tareas.
Puede que el profesor siga el libro: en ese caso tome notas de lo que dice, de aquello en lo que insiste. Si da apuntes, siga atento y tome nota en todo lo que pueda, con sentido común. Subraye aquello que repita, pues es lo que considera básico.
7. Memorizar pero entendiendo el contenido
En la mayoría de las asignaturas hay que memorizar los contenidos de las lecciones. No intente aprenderse algo que no entiende; por eso es tan importante lo del punto anterior.
Cada persona tiene su propio sistema
para fijar en la memoria las lecciones: leerlo en voz alta, repasarlo
varias veces e intentar repetirlo sin mirar el texto... lo importante
es que tenga en cuenta que no se sabes un tema si no es capaz de
explicarlo. Y es muy conveniente que estudie cada día lo explicado en
clase. Es mejor aprender un texto corto que enfrentarse a un montón de
páginas cuando lleguen las épocas de evaluaciones.
“Ya estudiaré cuando llegue el examen”… Este es un enorme error. Si estudia cada día, cuando llegue el momento del examen sólo tiene que repasar conocimientos ya adquiridos, recordar lo que ya se sabe. Si lo deja todo para el final, acabará con la cabeza llena de fórmulas, definiciones, fechas, etc. un caos.
Los exámenes son de distintos tipos: hay que preparar cada uno de modo diferente. Auto examinarse da buen resultado.
Duerma bien la noche anterior al examen y ni se le ocurra tomar ninguna pastilla - lo pagará muy caro -. Así evitará el nerviosismo y el cansancio. Lea detenidamente las preguntas antes de lanzarse a responder. Si es posible, responda primero las preguntas más fáciles y deje para el final las que no se sabe bien. Esto es especialmente importante en problemas de matemáticas, física, traducciones... Muchas veces se gasta todo el tiempo de que se dispone en hacer un problema y se deja el resto en blanco.
Antes de entregar el examen revise cuidadosamente las respuestas. No se precipite en entregarlo: use todo el tiempo de que disponga.
9. Ayudas para resolver problemas
Aunque es difícil dar una regla común, en matemáticas, física y química muchas pruebas incluyen problemas: a partir de unos datos tiene que hallar otros, mediante una fórmula o varias.
En primer lugar elija la fórmula adecuada, luego sustituya las variables por los valores que le den (¡Las unidades!) y le quedarán una o varias incógnitas para despejar. Hágalo con sumo cuidado: es muy probable que pidan los resultados exactos, y no bastará con que la solución esté bien planteada.
10. Y lo más importante
Hay un punto del libro Camino, donde se afirma que "Una hora de estudio es una hora de oración": este libro tiene muchos puntos, un capítulo entero, dedicado al aspecto sobrenatural del estudio. Le vendría muy bien considerarlo detenidamente. Ofrezca a Dios su trabajo.
jueves, 29 de marzo de 2012
"No Hay Mayor Amor" Jornada de Reflexión sobre "Cuaresma"
Durante la jornada de este jueve 29 de marzo el colegio realizó actividades de reflexión sobre "Cuaresma" y "Semanta Santa". En un clima de gran respeto y con profundo compromiso, dialogaron sus problemas, cantaron, brindaron, jugaron, y revisaron su conducta cristiana en fin de la conversión por el bien común.
Felicito, en especial a mis alumnos del 3° "A" por su trabajo respetuoso y responsable.
Espero que los compromisos asumidos puedan cumplirse. Y que pasen una feliz jornada familiar, perdonando, amando, escuchando, ayunando de los vicios que nos impiden ser mejores personas.
martes, 13 de marzo de 2012
Nuevo Ciclo Escolar (2012)
Cargados de expectativas damos comienzo a este nuevo periodo escolar. Los invitamos, una vez más, a caminar juntos esta nueva travesía de aprender por las vias del texto digital.
Ante las dudas, los conflictos, los interrogantes inconclusos, y las demás necesidades, el profesor Damián Vera presta este servicio y lo pone al alcance de ustedes para brindar una herramienta más en beneficio de su progreso.
¡Bienvenidos al ciclo 2012!
Ante las dudas, los conflictos, los interrogantes inconclusos, y las demás necesidades, el profesor Damián Vera presta este servicio y lo pone al alcance de ustedes para brindar una herramienta más en beneficio de su progreso.
¡Bienvenidos al ciclo 2012!
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